Serviceplattformstrategien für E-Learning Geschäftsmodelle.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Gersch, Martin; Weber, Peter
Titel	Serviceplattformstrategien für E-Learning Geschäftsmodelle.
Quelle	In: Zeitschrift für E-Learning, 2 (2007) 3, S. 19-28Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1992-9579
Schlagwörter	Medienangebot; Website; Lernumgebung; Beispiel; Marketing; E-Learning; Konzeption; Strategie
Abstract	Der vorliegende Beitrag thematisiert im Kontext von E-Learning Geschäftsmodellen so genannte Serviceplattformen, die eine mehrfach verwendbare Struktur bilden und auf deren Grundlage immer wieder differenzierte Leistungsangebote effizient und effektiv entwickelt, (re-)kombiniert und realisiert werden können. Serviceplattformen stellen nach Ansicht der Autoren ein vielversprechendes Konzept zur Realisierung einer Mass Customization Strategie dar. Die hierdurch realisierbare Kombination aus Standardisierung und Individualisierung bildet eine Grundlage aussichtsreicher Wettbewerbsstrategien für (Weiter-)Bildungsanbieter. Die grundsätzliche Idee von Serviceplattformen sowie exemplarische Gestaltungsmöglichkeiten werden mit Hilfe zweier Beispiele verdeutlicht. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/4

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