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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Salvi, Rita
Titel: The language laboratory and the functional approach: From pattern practice to communication.
Quelle: In: Rassegna italiana di linguistica applicata, 14 (1982) 1, S. 159-169     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0033-9725
Schlagwörter: Methode; Sprachlabor; Didaktische Grundlageninformation; Übungsform; Lehrplan; Sprachlaborarbeit; Funktional-notionaler Ansatz; Fremdsprachenunterricht
Abstract: Es werden Gruende genannt, wieso das Sprachlabor im Fremdsprachenunterricht weiter verwendet werden kann, auch wenn die audiolinguale Methode von ehedem durch den funktional-notionalen Ansatz verdraengt worden ist. Beispiele fuer moegliche Uebungstypen illustrieren die Argumentation.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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