The language laboratory and the functional approach: From pattern practice to communication.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Salvi, Rita
Titel	The language laboratory and the functional approach: From pattern practice to communication.
Quelle	In: Rassegna italiana di linguistica applicata, 14 (1982) 1, S. 159-169Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0033-9725
Schlagwörter	Methode; Sprachlabor; Didaktische Grundlageninformation; Übungsform; Lehrplan; Sprachlaborarbeit; Funktional-notionaler Ansatz; Fremdsprachenunterricht
Abstract	Es werden Gruende genannt, wieso das Sprachlabor im Fremdsprachenunterricht weiter verwendet werden kann, auch wenn die audiolinguale Methode von ehedem durch den funktional-notionalen Ansatz verdraengt worden ist. Beispiele fuer moegliche Uebungstypen illustrieren die Argumentation.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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