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Autor/inVollmer, Hartmut
TitelMartin Baltscheits Bilderbuch Die Geschichte vom Fuchs, der den Verstand verlor.
Didaktische Analyse und Unterrichtsvorschläge für das Fach Deutsch, 3./4. Klasse.
QuelleIn: Kjl & m, 65 (2013) 1, S. 57-65Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1864-144X
SchlagwörterAkzeptanz; Bilderbuch; Kinderbuch; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Beispiel; Didaktik; Erklärung; Unterrichtsvorbereitung; Krankheit; Deutschunterricht; Fabel; Bild; Illustration; Leseförderung; Analyse; Gestaltung
AbstractDer Artikel stellt Bilderbücher vor, die Kinder über die Krankheit Demenz aufklären und Ihre Akzeptanz für diese Krankheit fördern sollen. Genau mit dieser Thematik beschäftigt sich auch das mit dem Deutschen Literaturpreis ausgezeichnete Bilderbuch "Die Geschichte vom Fuchs, der den Verstand verlor", indem der schlaue Fuchs als Vermittler agiert. Des Weiteren gibt der Artikel Unterrichtsvorschläge für das Fach Deutsch für Kinder der dritten und vierten Klasse. (DIPF/js).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2013/3
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