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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Rivers, Wilga M.
Titel: Psychology, linguistics, and language teaching.
Quelle: In: English teaching forum, 20 (1982) 2, S. 2-9     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0425-0656
Schlagwörter: Psychologie; Motivation; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Audiolinguale Methode; Unterrichtsmaterial; Linguistik; Psycholinguistik; Semantik; Soziolinguistik; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Lesen; Interferenz; Übersicht
Abstract: In ihrem Uebersichtsartikel laesst die Autorin die letzten 20 Jahre, wie sie sich in der linguistischen, psychologischen und fremdsprachendidaktischen Literatur spiegeln, Revue passieren. Fuer den Fremdsprachenlehrer zieht sie die Konsequenz, dass er aufgrund der Diversitaet der Forschungsrichtungen und der nur ihm zur Verfuegung stehenden intimen Kenntnis der Unterrichtssituation in die Lage versetzt werde, seinen eigenen Unterrichtsstil zu entwickeln.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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