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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSchöllenberger, Barbara
TitelStandardisierung der Bildung. Zwischen Subjekt und Kultur. Regina Klein und Susanne Dungs (Hrsg.) [Rezension].
QuelleIn: Magazin Erwachsenenbildung.at, (2011) 14, S. 14/1-4Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1993-6818; 2076-2879
URNurn:nbn:de:0111-opus-74873
SchlagwörterBildung; Kultur; Bildungsforschung; Bildungspolitik; Ethik; Menschenbild; Kapital; Ressource; Kritik; Reflexivität; Rezension; Risiko; Standardisierung
AbstractRezension zu: Klein, Regina/Dungs, Susanne (2010) (Hrsg.): Standardisierung der Bildung. Zwischen Subjekt und Kultur. "Ausgehend von Adornos paradigmatischem Satz 'Bildung ist nichts anderes als Kultur nach der Seite ihrer subjektiven Aneignung', untersucht dieser Band die Wechselwirkung zwischen Subjekt- und Kulturbildung. Analysiert wird, welchen manifesten und latenten Logiken die Diskurskarriere der Standardisierungssemantik und begleitende Leitbegriffe wie Kompetenz, Skills und Strategie folgt. Kritisch hinterfragt wird, welche paradigmatischen Modellvorstellungen wie Bildungsideale und -utopien, Lehr- und Lernkonzepte durch Bildungsstandards (re)produziert werden und welche Schließungstendenzen damit einhergehen. Reflexiv durchdrungen wird, wie sich der über Bildungsstandards implementierte kulturelle Zugriff auf das Subjekt auswirkt, dadurch aktiv aneignende Formen der Subjektkonstituierung nachhaltig verändert und das Soziale aushöhlt." (Verlagsinformation).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2013/3
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