Kommunale Bildungslandschaft des Landkreises Coburg. Exemplarische Analysen informeller und formeller Lernwelten.

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Autor/inn/en	Berger, Martina; u.a.
Sonst. Personen	Hammer, Veronika (Hrsg.)
Titel	Kommunale Bildungslandschaft des Landkreises Coburg. Exemplarische Analysen informeller und formeller Lernwelten.
Quelle	Oldenburg: PVF (2012), 276 S.Verfügbarkeit
Reihe	Edition Sozialplanung. 2
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-86585-552-0; 978-3-86585-552-7
Schlagwörter	Pädagogik; Familie; Kleinkind; Informelles Lernen; Lernumgebung; Inklusion; Landkreis; Berufsausbildung; Berufseintritt; Lebenslanges Lernen; Coburg
Abstract	Die kommunale Bildungslandschaft des Landkreises Coburg entwickelt sich kreativ und konsequent weiter. Exemplarisch ausgewählte informelle und formelle Bildungsaktivitäten gestatten feldbezogene Einblicke in die frühkindliche Bildung, in die integrative und berufliche Ausbildung, in Bildungsübergänge und in das lebenslange Lernen. Die vorliegende Studie dient als qualitative Ergänzung des Bildungsberichtes des Landkreises Coburg. Die Kooperation mit der Hochschule Coburg fokussiert ein ganzheitliches Bildungsverständnis. Neue, integrative Formen institutioneller und bürgerschaftlicher Prozesse verweisen dabei auf die Stärken der Standortregion. (Verlag).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2013/3

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