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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Piroth, Guenter
Titel: Das Mainzer Modell zur schrittweisen Integration auslaendischer Schueler.
Quelle: Aus: Landauer Ringvorlesung. Essen u.a.: ALFA-Publications (1982) S. 74-77     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Reihe: Berichte und Materialien der Forschungsgruppe alfa. 13
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN: 3-922602-53-3
Schlagwörter: Chancengleichheit; Förderung; Kind; Regelklasse; Regelschule; Ausländerpädagogik; Bilingualismus; Heimat; Modellversuch; Muttersprachlicher Unterricht; Migrationshintergrund; Arbeitsmigration; Integration; Arbeitnehmer; Ausländer; Italien; Mainz
Erfasst von: Landesinstitut für Schule, Soest
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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