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Randoll, Dirk; Graudenz, Ines; Peters, Jürgen; Lischewski, Andreas: Bildungserfahrungen an Freien Alternativschulen. Eine Studie über Schüleraussagen zu Lernerfahrungen und Schulqualität. Wiesbaden 2017 (gedruckt; online; Monographie)
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Steinmair, Gabriele: Die Bedeutung von Bilderbüchern für den Schriftspracherwerb. 2017 (gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz)
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Johnson, Burke; Christensen, Larry B.: Educational research. Quantitative, qualitative, and mixed approaches. Thousand Oaks, California 2017 (gedruckt; Monographie)
 
 
Barz, Heiner: Elterntraining oder Beziehungscoaching? Anforderungen an die Familienbildung heute. 2017 (online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
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Hüning, Lars; Mordhorst, Lisa; Röwert, Ronny; Ziegele, Frank: Hochschulbildung wird zum Normalfall - auch in räumlicher Hinsicht? Eine Analyse derAusbreitung von Hochschulstandorten seit 1990. Gütersloh 2017 (gedruckt; online; Monographie)
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Breidenstein, Georg; Rademacher, Sandra: Individualisierung und Kontrolle. Empirische Studien zum geöffneten Unterricht in der Grundschule. Wiesbaden 2017 (online; gedruckt; Monographie)
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Zimenkova, Tatiana; Barsuhn, Martina Gabriele; Müller, Katrin Alida; Kronsbein, Jasmin Silvia: Inklusion und ihre Akteur*innen: Die Vorteiler einer fallspezifischen Annäherung. 2017 (online; Monographie)
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Betz, Tanja; Bischoff, Stefanie: Kindheit unter sozialinvestiven Vorzeichen. Wiesbaden 2017 (gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag)
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Braßler, Mirjam; Holdschlag, Arnd; Berk, Ivo Van Den: Nachhaltige Zukunftsperspektiven. Erstellung von Open Educational Resources (OER) in der Hochschullehre. 2017 (online; Monographie)
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Moser, Gabriela: Professionelle Unterrichtswahrnehmung und gezielte Beobachtung. 2017 (online; Monographie)
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Vock, Miriam; Gronostaj, Anna: Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht. Berlin 2017 (gedruckt; online; Monographie)
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Rademacher, Sandra: Zur Praxis des individualisierten Grundschulunterrichts. Wiesbaden 2017 (online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
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Köller, Olaf; Reiss, Kristina; Riecke-Baulecke, Thomas: 15 Jahre PISA. Ergebnisse und Perspektiven. München 2016 (gedruckt; Monographie)
 
 
Stoeger, Heidrun; Schirner, Sigrun; Laemmle, Lena; Obergriesser, Stefanie; Heilemann, Michael u.a.: A contextual perspective on talented female participants and their development in extracurricular STEM programs. 2016 (gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz)
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Hopp, Manuel; Händel, Marion; Stoeger, Heidrun; Vialle, Wilma; Ziegler, Albert: A cross-national study of implicit theories of a creative person. 2016 (online; Zeitschriftenaufsatz)
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König, Stefan: A plea for mixed methods approaches in research on teaching in physical education. 2016 (online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
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Vostal, Filip: Accelerating academia. The changing structure of academic time. Houndmills, Basingstoke, Hampshire 2016 (gedruckt; Monographie)
 
 
Schulz-Heidorf, Katrin; Solheim, Oddny Judith: Adapted teaching: a chance to reduce the effect of social origin? A comparison between Germany and Norway, using PIRLS 2011. 2016 (online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
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VanWynsberghe, Robert M.; Herman, Andrew C.: Adaptive education. An inquiry-based institution. Toronto 2016 (gedruckt; Monographie)
 
 
Wibowo, Jonas: Adaptive Lernbegleitung im Sportunterricht. 2016 (gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
 
 
Bjerkaker, Sturla: Adult and continuing education in Norway. Bielefeld 2016 (gedruckt; Monographie)
 
 
Allgemeine Didaktik. Praxis, Positionen, Perspektiven. Opladen; Berlin; Toronto 2016 (gedruckt; Monographie)
 
 
Kastner, Monika: Alphabetisierung und Basisbildung für Erwachsene. Graz 2016 (online; Monographie)
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Nuissl, Ekkehard; Przybylska, Ewa: Alphabetisierung: Forschungslinien. Münster u.a. 2016 (gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
 
 
Sauerwein, Markus; Klieme, Eckhard: Anmerkungen zum Qualitätsbegriff in der Bildungsforschung. 2016 (gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
 
 
Skovgaard Pedersen, Heidi: Are PhDs winners or losers? Wage premiums for doctoral degrees in private sector employment. 2016 (online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
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Rosenmund, Moritz: Auch oder nur durch Schule? Organisation von Bildung aus soziologischer Sicht. Weinheim; Basel 2016 (online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
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Biedermann, Horst; Weber, Christoph; Herzog-Punzenberger, Barbara; Nagel, Arvid: Auf die Mitschüler/innen kommt es an? Schulische Segregation - Effekte der Schul- und Klassenzusammensetzung in der Primarstufe und der Sekundarstufe I. Graz 2016 (online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
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Solzbacher, Claudia: Auf die professionelle pädagogische Haltung kommt es an. Köln 2016 (online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
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Kaiser, Hermann J.: Aufbauender Musikunterricht. Augsburg 2016 (gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
 
 
Haggenmiller, Florian: Ausbildungsreport 2016. Berlin 2016 (online; gedruckt; Monographie)
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Zimpel, André Frank; Hurtig-Bohn, Kim Lena: Autismusspektrum und Neurodiversitätsforschung. Normal ist doch verschieden - Verschieden ist doch normal! 2016 (online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
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Baumert, Jürgen; Fleckenstein, Johanna; Hannover, Bettina: Basiswissen Lehrerbildung. Schule und Unterricht : Lehren und Lernen. 1. Auflage. Seelze 2016 (gedruckt; Monographie)
 
 
Levy, Roy; Mislevy, Robert J.: Bayesian psychometric modeling. Boca Raton; London; New York 2016 (gedruckt; Monographie)
 
 
Bedingungen und Effekte guten Unterrichts. Münster; New York 2016 (online; gedruckt; Monographie)
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Dornbach, Stefan: Berufsausbildung in Brasilien. 1. Auflage. Norderstedt 2016 (online; gedruckt; Monographie)
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Cramer, Colin: Berufswahl Lehramt: Wer entscheidet sich warum? Münster u.a. 2016 (gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag)
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Fischer, Christian; Fischer-Ontrup, Christiane: Besondere Begabungen - Diagnostik, Förderung und Beratung. Stuttgart 2016 (online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
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Käpplinger, Bernd: Betriebliche Weiterbildung aus der Perspektive von Konfigurationstheorien. Bielefeld 2016 (gedruckt; Monographie)
 
 
Hildebrandt-Stramann, Reiner; Beckmann, Heike; Probst, Andrea; Wichmann, Klaus: Bewegte Ganztagsgrundschulen in Deutschland und Spanien - ein interkultureller Vergleich. Baltmannsweiler 2016 (gedruckt; Monographie)
 
 
Weiß, Reinhold: BIBB-Forschungsdaten - Grundlage evidenzbasierter Politikberatung. Editorial. 2016 (online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
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Botte, Alexander; Rittberger, Marc: Bildung und Bildungsforschung in Massenmedien. Ein Forschungsszenario. 2016 (gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
 
 
Koller, Hans-Christoph: Bildung und Biografie. Probleme und Perspektiven bildungstheoretisch orientierter Biografieforschung. 2016 (online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
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Schweitzer, Friedrich; Wagensommer, Georg; Strohm, Friederike: Bildungsforschung - Wertebildung - BRU. Erste Ergebnisse der Unterrichtsinterventionsstudie "Wertebildung" des EIBOR. 2016 (gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
 
 
 
 
Krüger, Heinz-Hermann; Keßler, Catharina; Winter, Daniela: Bildungskarrieren von Jugendlichen und ihre Peers an exklusiven Schulen. Wiesbaden 2016 (online; gedruckt; Monographie)
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Klepacki, Tanja: Bildungsprozesse im Schultheater. Eine ethnographische Studie. Münster; New York 2016 (gedruckt; Monographie)
 
 
Bildungswege. Biographien zwischen Teilhabe und Ausgrenzung. Frankfurt u.a. 2016 (online; gedruckt; Monographie)
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Pille, Thomas; Alkemeyer, Thomas: Bindende Verflechtung. Zur Materialität und Körperlichkeit der Anerkennung im Alltag der Schule. 2016 (gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
 
 
Egloff, Birte: Biografisch-narrative Forschung in der Alphabetisierung und Grundbildung. Münster u.a. 2016 (gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
 
 
Demmer, Christine: Biografische Zugänge. Bad Heilbrunn 2016 (gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
 
 
Simenc, Marjan; Straus, Mojca: Coleman's third report. 2016 (online; Zeitschriftenaufsatz)
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Dziuban, Charles D.; Picciano, Anthony G.; Graham, Charles R.; Moskal, Patsy D.: Conducting research in online and blended learning environments. New pedagogical frontiers. First published 2016. New York 2016 (gedruckt; Monographie)
 
 
Brüggemann, Christian; Kate, D´Arcy: Contexts that discriminate. International perspectives on the education of Roma students. 2016 (online; Zeitschriftenaufsatz)
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Brüggemann, Christian; Nikolai, Rita: Das Comeback einer Organisationsform. Vorbereitungsklassen für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche. Berlin 2016 (online; Monographie)
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Decristan, Jasmin; Hartmann, Ulrike: Das Projekt "wissenschaf(f)tpraxis". Guter Unterricht im Dialog zwischen Bildungsforschung und Schulpraxis. 2016 (gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
 
 
Solzbacher, Claudia; Minderop, Dorothea: Den Nutzen klären. Rechenschaftslegung in Bildungsnetzwerken. Kronach 2016 (gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
 
 
Henrich, Marlene; Weinhardt, Marc: Der Beratungskompetenzdiskurs im englischsprachigen Raum. Baltmannsweiler 2016 (gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
 
 
Dausien, Bettina; Kellner, Wolfgang; Rothe, Daniela: Der Jour fixe Bildungstheorie | Bildungspraxis. Eine Kooperation zwischen Erwachsenenbildung und Universität. 2016 (online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
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Bohl, Thorsten; Cramer, Colin; Kohler, Britta: Der Master-Studiengang "Schulforschung und Schulentwicklung" am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Tübingen. 2016 (online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
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Brosig, Klemens M.; Haag, Ludwig: Der Nachhilfemarkt. Eine Diskussion zwischen Fakten und Mythen. 2016 (gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
 
 
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Liegmann, Anke B.: Der Übergang zum Gymnasium im Spiegel der Bildungsforschung. 2016 (online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
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Albert, Cecilia; Davia, Maria A.; Legazpe, Nuria: Determinants of Research Productivity in Spanish Academia. 2016 (online; Zeitschriftenaufsatz)
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Tonhäuser, Cornelia; Büker, Laura: Determinants of transfer of training: A comprehensive literature review. 2016 (online; Zeitschriftenaufsatz)
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Rauch, Dominique P.; Schastak, Martin; Richter, Katja: Diagnostik sprachlicher Kompetenzen bei Personen mit Migrationshintergrund. Wiesbaden 2016 (online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
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Didaktik und Differenz. Bad Heilbrunn 2016 (gedruckt; Monographie)
 
 
Wallbaum, Christopher: Didaktische Position III: Erfahrung - Situation - Praxis. Osnabrück 2016 (gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
 
 
Heinze, Carsten: Die Ästhetisierung der Gewalt in der Pädagogik des Nationalsozialismus. Wiesbaden 2016 (gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag)
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Ude, Greta Ellen; Prüß, Holger; Richardt, Kirsten; Neumann, Sandra: Die Angst vor dem Sprechen. Eine Untersuchung zur Wirksamkeit des Angstabbaus im Rahmen der Bonner Stottertherapie. 2016 (online; Zeitschriftenaufsatz)
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Bischoff, Stefanie; De Moll, Frederick; Pardo-Puhlmann, Margaret; Betz, Tanja: Die EDUCARE-Studie: Theoretischer Hintergrund und Forschungsdesign der quantitativen Teilstudie. Frankfurt am Main 2016 (online; Monographie)
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Koinova-Zöllner, Julia; Donetskaya, Olga; Golovanova, Inna: Die Einheitliche Staatliche Prüfung in Russland: Pro und Contra. Bielefeld 2016 (online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
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Dumont, Hanna: Die empirische Untersuchung von individueller Förderung als Perspektive für die Unterrichtsqualitätsforschung. Münster; New York 2016 (online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
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Stroh, Michael: Die Erziehung des Spiels. Das Spiel nach Regeln in der Pädagogik und in den Game Studies. Glückstadt 2016 (gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
 
 
Ricken, Norbert: Die Macht des pädagogischen Blicks. Erkundungen im Register des Visuellen. Weinheim u.a. 2016 (gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
 
 
Wohlhart, David; Böhm, Jan; Grillitsch, Maria; Oberwimmer, Konrad; Soukup-Altrichter, Katharina u.a.: Die österreichische Volksschule. Graz 2016 (online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
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Maehler, Débora B.; Teltemann, Janna; Rauch, Dominique P.; Hachfeld, Axinja: Die Operationalisierung des Migrationshintergrunds. Wiesbaden 2016 (online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
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Heinze, Carsten: Die Pädagogisierung der Gewalt und die Verletzlichkeit des Kindes. Oberhausen 2016 (gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag)
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Schulz, Marc: Die Pädagogizität des genauen Beobachtens. Aufmerksame Körper, pädagogische Optiken und "Lernkindheit". Weinheim u.a. 2016 (online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
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Bloem, Simone: Die PISA-Strategie der OECD. Zur Bildungspolitik eines globalen Akteurs. Weinheim; Basel 2016 (online; gedruckt; Monographie)
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Martin, Andreas; Rüber, Ina Elisabeth: Die Weiterbildungsbeteiligung von Geringqualifizierten im internationalen Vergleich. Eine Mehrebenenanalyse. 2016 (online; Zeitschriftenaufsatz)
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Differente Lernkulturen - regional, national, transnational. Opladen; Berlin; Toronto 2016 (gedruckt; Monographie)
 
 
Suggate, Sebastian; Pufke, Eva; Stoeger, Heidrun: Do fine motor skills contribute to early reading development? 2016 (online; Zeitschriftenaufsatz)
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Filla, Wilhelm; Gruber, Elke: Editorial. 2016 (online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
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Figlio, David N.; Karbownik, K.; Salvanes, Kjell G.: Education research and administrative data. Amsterdam 2016 (online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
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Kennedy, Ian Geoffrey; Latham, Gloria; Jacinto, Hélia: Education skills for 21st century teachers. Voices from a global online educators' forum. Cham; Heidelberg 2016 (online; gedruckt; Monographie)
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Mendolicchio, Concetta: Education systems and gender inequalities in educational returns. Bristol 2016 (gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
 
 
 
 
Scheerens, Jaap: Educational effectiveness and ineffectiveness. A critical review of the knowledge base. Dordrecht; Heidelberg 2016 (online; gedruckt; Monographie)
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Wubbels, Theo: Educational sciences in the Netherlands: state of affairs and challenges. 2016 (online; Zeitschriftenaufsatz)
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Lassnigg, Lorenz; Bruneforth, Michael; Vogtenhuber, Stefan: Ein pragmatischer Zugang zu einer Policy-Analyse. Bildungsfinanzierung als Governance-Problem in Österreich. Graz 2016 (online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
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Bombardelli, Olga; Grammes, Tilman; Jehle, May: "Eine Schule - am Ende der Völkerwanderung". Anfänge der "Gastarbeiter"pädagogik im Bildungsfernsehen (1972). Schwalbach/Ts. 2016 (online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
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Betz, Tanja; Viernickel, Susanne: Einleitung: Institutionalisierung früher Kindheit und Organisationsentwicklung. Freiburg im Breisgau 2016 (gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
 
 
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Nugel, Martin: Erziehungswissenschaftliche Diskurse über Räume der Pädagogik. Bad Heilbrunn 2016 (gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
 
 
Bollig, Sabine; Schulz, Marc: Ethnografie. 2016 (online; Sammelwerksbeitrag)
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Ritzer, Georg; Breinbauer, Ines M.; Schluss, Henning; Krobath, Thomas: ETiK-International Wiedeń. Problemy badawcze, przeprowadzone badanie i analiza wyników. 2016 (gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz)
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Müller, Thomas: Evaluation im Spannungsfeld von Bildungspolitik, Bildungsforschung und Bildungspraxis. Berlin u.a. 2016 (gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
 
 
 
 
Ahrbeck, Bernd; Ellinger, Stephan; Hechler, Oliver; Koch, Katja; Schad, Gerhard: Evidenzbasierte Pädagogik. Sonderpädagogische Einwände. 1. Auflage. Stuttgart 2016 (online; gedruckt; Monographie)
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Delamont, Sara: Fieldwork in educational settings. Methods, pitfalls and perspectives. London 2016 (gedruckt; Monographie)
 
 
Bullinger, Marcel; Starauschek, Erich: Fördert instrumentelles Handeln das Physiklernen in der Primarstufe? Ergebnisse einer Pilotstudie. Regensburg 2016 (online; Sammelwerksbeitrag)
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Nentwig-Gesemann, Iris; Fröhlich-Gildhoff, Klaus; Betz, Tanja; Viernickel, Susanne: Forschung in der Frühpädagogik. IX. Schwerpunkt: Institutionalisierung früher Kindheit und Organisationsentwicklung. Freiburg im Breisgau 2016 (gedruckt; Monographie)
 
 
Forschungsdaten. [Dossier]. 2016 (online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
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Betz, Tanja: Frühe Kindheit im Risikodiskurs. Charakteristika, Problemstellungen und Funktionen. Wiesbaden 2016 (gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag)
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Steiner, Mario; Pessl, Gabriele; Bruneforth, Michael: Früher Bildungsabbruch - Neue Erkenntnisse zu Ausmaß und Ursachen. Graz 2016 (online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
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Euringer, Caroline: Grundbildung im Spannungsfeld bildungspolitischer Ein- und Abgrenzungsinteressen. 2016 (online; Zeitschriftenaufsatz)
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